Continuação da aula anterior. Acompanhamento/orientação acerca das ideias/conceitos apresentados pelos alunos presentes na aula, ou seja, 2ª fase do briefing#03 - objectivos principais - o aluno deverá reconhecer a capacidade expressiva da letra através da sua composição e compôr a palavra de forma expressiva pensando no seu significado - poesia visual.
Importante! para terminar este exercício, o aluno deverá completar o anexo#01 no formato digital [pdf] e colocá-lo na dropbox. Todos os alunos inscritos na cadeira deverão acompanhar de formar assídua este blog!
02.11.2011 DG_PL [4ªfeira/S:D2/20h30-23h30]
