PROJECTO#03_BRIEFING#03
Avaliação final. Todos os alunos apresentaram e defenderam perante os colegas e professores convidados [Catarina Silva, Cristiana Serejo e Jorge Pereira], o projecto final - campanha. aula #30, 15.06.2012.
nota: a reportagem fotográfica é da autoria do herlander ;)
15.06.2012 DG_PL [6ªfeira/S:D2/20h30-03h00]
BOA SORTE PARA TODOS E BOAS FÉRIAS ;)
Aula#29_MTD2 [campanha 'design por uma causa']
Aula#28_MTD2 [campanha 'design por uma causa']
Aula#27_MTD2 [campanha 'design por uma causa']
PROJECTO#03_BRIEFING#03
Continuação do processo de orientação/aprovação das propostas criativas finais dos cartazes-campanha (apresentados na aula;)
Conclusão da fase#3 do briefing: acompanhamento e orientação acerca das ideias que cada aluno apresentou na aula, com vista a desenvolver os restantes suportes/materiais de comunicação/divulgação da campanha;
01.06.2012 DG_PL [6ªfeira/S:D2/20h30-02h00]
Continuação do processo de orientação/aprovação das propostas criativas finais dos cartazes-campanha (apresentados na aula;)
Conclusão da fase#3 do briefing: acompanhamento e orientação acerca das ideias que cada aluno apresentou na aula, com vista a desenvolver os restantes suportes/materiais de comunicação/divulgação da campanha;
01.06.2012 DG_PL [6ªfeira/S:D2/20h30-02h00]
Aula#26_MTD2 [campanha 'design por uma causa']
PROJECTO#03_BRIEFING#03
Continuação do processo de orientação/aprovação das propostas criativas finais dos cartazes-campanha (apresentados na aula;)
Fase#3 do briefing: acompanhamento e orientação acerca das ideias que cada aluno apresentou na aula, com vista a desenvolver os restantes suportes/materiais de comunicação/divulgação da campanha;
Nota: este cartaz foi concebido com o prepósito de como um daltónico [deuteranopia] o percepciona. A proposta é da autoria do aluno, Hélder Melho.
link - website da campanha online [autor: Pedro Lima]
30.05.2012 DG_PL [4ªfeira/S:D2/20h30-02h00]
Continuação do processo de orientação/aprovação das propostas criativas finais dos cartazes-campanha (apresentados na aula;)
Fase#3 do briefing: acompanhamento e orientação acerca das ideias que cada aluno apresentou na aula, com vista a desenvolver os restantes suportes/materiais de comunicação/divulgação da campanha;
Nota: este cartaz foi concebido com o prepósito de como um daltónico [deuteranopia] o percepciona. A proposta é da autoria do aluno, Hélder Melho.
link - website da campanha online [autor: Pedro Lima]
30.05.2012 DG_PL [4ªfeira/S:D2/20h30-02h00]
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